Instructievideo
....
Alias: kennisclip
Instructievideo
Kennisclip, instructievideo of hoe je het ook noemt: in dit artikel hebben we het over video’s die zijn bedoeld om leerlingen of studenten iets te leren.
(...)
Verder gedacht dan een noodoplossing, bieden video’s ook didactische voordelen. Zo bieden ze de mogelijkheid om meer maatwerk te leveren: leerlingen of studenten die versneld willen werken, extra uitleg willen, iets hebben gemist etc. kunnen met behulp van deze video’s een meer persoonlijke instructie krijgen.
Bron: https://www.vernieuwenderwijs.nl/instructievideo-onderzoek/
De kennisclip
Een kennisclip is een korte video met bondige uitleg of demonstratie over een bepaald onderwerp of begrip. Er zijn allerlei soorten clips met verschillende doelen:
-
uitleg van theoretische begrippen of formules.
-
het laten zien hoe je een handeling, vaardigheid of techniek uitvoert. Bijvoorbeeld hoe je bloeddruk meet.
-
de verschillende stappen van een aanpak laten zien, denk aan een probleem of een som. Bijvoorbeeld door hardop denkend een formule toe te passen.
Uitgewerkte voorbeelden zijn een krachtig didactisch instrument - ook om online in te zetten.
Bron: https://maken.wikiwijs.nl/149888/Onderwijskunde#!page-5506798
Kennisclip
Korte video waarin opleider kernachtig één specifiek onderwerp uitleg door middel van een video-opname van de docent zelf ('talking head') of een opname van het scherm ('screencast') of een combinatie van beide.
Een kennisclip is gericht op:
- reproductieve kennis (iets weten)
- inzichtelijke kennis (iets begrijpen)
- waarnemen op basis van demonstratie (iets zien en begrijpen)
Bron: Kennisclip over kennisclip, hoe maak je een kennisclip?
Kennisclips
Een kennisclip is een video van 5 à 10 minuten waarin je een specifiek thema toelicht. Denk aan een complex begrip, een lastige formule of een onderwerp waar studenten herhaaldelijk mee de mist ingaan op het tentamen. Studenten kunnen de clip bekijken wanneer het hen uitkomt. Dit biedt kansen om je colleges op een interactieve manier in te zetten.
Bron: https://www.ru.nl/docenten/ict-onderwijs/kennisclips/
Kennisclips
Korte video van 5 à 10 min waarin je een begrip of concept uitlegt, een vaardigheid demonstreert of een oplossingsstrategie modelleert.
Een kennisclip is een korte video van 5 à 10 min. Je legt één specifiek begrip, concept of basisprincipe uit. Meestal gaat het om meer abstracte of conceptuele kennis.
Een kennisclip kan ook een praktische vaardigheid demonstreren of instructie-stappen visualiseren. Het wordt dan meestal een vaardigheden clip of instructiefilmpje of tutorial genoemd. Het is een soort ‘handleiding in beeld’. Het voordeel: je visualiseert een praktische handeling waardoor die handeling meteen bevattelijk wordt.
Tot slot kan een kennisclip ook een oplossingsstrategie modelleren. Dan krijg je een kennisclip waarin je een bepaald probleem, oefening, vraagstuk stap voor stap oplost en je denkstappen expliciteert. Het aanreiken van zo’n worked examples waarin je gestructureerd de aanpak van een bepaalde taak toelicht, blijkt een erg effectieve leerstrategie. Uiteraard vooral handig voor die vraagstukken of problemen waar veel studenten mee worstelen.
Uitleg in een kennisclip is korter, krachtiger en meer to the point dan in een face-to-face les of lesopnames. Net omdat je de ballast overboord gooit en geen ‘ruis’ hebt van studenten die praten, vragen stellen, … of slecht beeld of geluid.
Een kennisclip kan diverse vormen aannemen:
? Screencast, dus opname van je scherm met voice-over. Je kan ook het scherm van een tablet opnemen terwijl je met een digitale pen notities maakt. Met een talking head erbij ben jij als leraar/docent ook in beeld.
? Animatiefilm, m.a.w. met software gemaakte bewegende beelden zoals je ze kent uit een tekenfilm of een stop motion filmpje – TedEd en RSA Animate zijn gekende professionele voorbeelden. Met Powtoon of Moovly kan je zelf knutselen.
Zie: Checklist/stappenplan om zelf kennisclips te maken.
